Complémentaire avec l'approfondissement Introduction au Calcul économique.

Outils mathématiques : optimisation, lagrangien. Outils statistiques

L'objectif pédagogique général est de construire le socle commun de connaissances économiques indispensables à l'exercice des métiers de l'ingénieur des Ponts, quel que soit le département de cycle master envisagé. Cet objectif général s'articulera autour de deux dimensions principales.

Premièrement on explicitera les principes et la pratique de la science économique. En quoi l'économie se distingue-t-elle d'autres sciences humaines et sociales ? Les notions de rationalité, d'optimisation et ainsi que d'équilibres sont au centre de l'analyse économique des comportements, de la construction des modèles et leur critique ainsi que de l'élaboration des prévisions. La confrontation aux données, que ce soit des statistiques de l'économie réelle, données provenant d'expériences de terrain contrôlées ou d'expériences en laboratoire, est ensuite indispensable pour tester les prédictions des modèles et amender ceux-ci en conséquence.

La deuxième dimension du cours sera de montrer à de jeunes étudiants de formation scientifique l'importance d'outils et de cadres conceptuels leur permettant d'élaborer de façon structurée et cohérente leur réflexion sur les problématiques économiques et sociales auxquelles ils peuvent être confrontés dans leur vie professionnelle et citoyenne.

Par ailleurs, ce cours permettra à des élèves souhaitant poursuivre vers des carrières d'économistes de disposer d'un socle fondamental pour intégrer le département sciences économiques, gestion, finance

Séance 1 (21/09) : Introduction générale présentant les principales problématiques macroéconomiques dans le monde.

Séance 2 (28/09) : Présentation des grandeurs macroéconomiques, Marchés des biens, Marchés Financiers et Monétaires

Séance 3 (05/10): Modèle IS-LM, Policy Mix et Crise Financière

Séance 4 (12/10) : Inflation, Chômage et Equilibre de Moyen Terme

Séance 5 (26/10) : Croissance, Epargne, Innovation et Développement

Séance 6 (09/11) : Intégration des considérations environnementales : Les Integrated Assessment Models

Examen intermédiaire (23/11)

Séance 7 (30/11) (Bernard Caillaud) : Introduction de la partie micro-économique.

Séance 8 (07/12) : Equilibres et optimum

Séance 9 (14/12) : Fondements de la demande

Séance 10 (21/12) : Fondements de l'offre concurrentielle

Séance 11 (11/01) : Equilibre en concurrence parfaite : la main invisible et le libéralisme

Séance 12 (18/01): Défaillances de marché

Examen final (25/01)

2 séances introductive (séance 1 et 7)

9 séances de petites classe de 2h

1 amphi le 9/11

L'évaluation globale du module s'appuiera sur :

- Une note de contrôle continu : pour 20%

- Une note d'examen intermédiaire : pour 30%

- Une note d'examen final : pour 50%.

Les modalités de rattrapage dépendront du nombre d'étudiants concernés : un oral si seul un petit nombre est concerné, un examen écrit de rattrapage sinon.

Slides du cours disponibles sur educnet.

Exercices du cours disponibles sur educnet

Eléments bibliographiques :

- O. Blanchard, Macroeconomics 7th edition, Pearson Edition (version anglaise)

- O. Blanchard et D. Cohen, Macroéconomie, 7ieme Edition, Pearson Edition (version française)

- J. Etner et M. Jeleva, Microéconomie, Dunod, Coll. Openbook, 2018 (abrégé EJ).

- D. Acemoglu, D. Laibson et J. List Microéconomics (version anglaise) Pearson, 2015.

- D. Acemoglu, D. Laibson et J. List Microéconomie (version française) Pearson, 2016.

- R. Pindyck et D.Rubinfeld, Microéconomie,(version française) Pearson, 9th Ed., 2017.