Le module vise à sensibiliser les élèves-ingénieurs au(x) monde(s) de l'art. Il s'agit de se départir d'une vision dualiste où l'art, domaine du sensible et de la subjectivité, s'opposerait à la science, domaine des faits établis et de l'objectivité. Pour prendre un exemple dans un secteur d'activité historiquement proche de celui de l'École des Ponts, l'architecture, la conception allie le geste créatif aux acquis de la mécanique et de la science des matériaux. Plus généralement, les projets techniques "embarquent" une valeur esthétique. Le cours explorera les influences réciproques, et historiquement constituées, entre l'art, l'esthétique et les objets techniques. Une partie importante du cours sera consacrée à la "lecture" et l'analyse d'œuvres d'art, notamment contemporaines. |