Este curso se dirige a estudiantes de nivel B1.

Objetivos transversales:

Estimular la sensibilidad artística a través del universo cultural hispanohablante

Desarrollar el imaginario individual con el contacto, observación y reflexión del imaginario de artistas

reconocidos. Desarrollar la competencia de producción creativa de los futuros ingenieros.

Expresar de manera personal lo que inspira una obra y relacionarla con otras disciplinas (humanistas

y/o científicas).

Objetivos de lengua y comunicación:

Mejorar la competencia oral participando en intercambio de opiniones en clase y simulacros.

Desarrollar la capacidad de comprensión escrita leyendo información-critica sobre obras artísticas

Desarrollar la comprensión oral por medio de reportajes en videos y películas.

Mejorar la utilización de estructuras gramaticales en situación de comunicación y enriquecer el

vocabulario.

-Apreciación de representaciones artísticas del siglo XX y XXI de las culturas hispano hablantes en algunas de sus formas: pintura, dibujo, fotografía, arquitectura, arte de calle, viñetas, tiras cómicas, cortometrajes, cine.

-Observación y descubrimiento de técnicas inherentes a algunos movimientos o artistas.

-Relación Arte – sociedad(es): puente con la historia.

Estrategias: el trabajo personal (búsquedas, lecturas individuales, observar videos) es fundamental para realizar en clase actividades de grupo: intercambio de conocimientos y puntos de vista. Durante el semestre se llevará a cabo un MINI-PROYECTO en grupo EN RELACIÓN A LA CREACIÓN ARTISTICA. Las diferentes etapas del proyecto se harán en autonomía con el acompañamiento del

profesor.

Evaluación continua

15%: preparación de cursos (fichas de lectura, resúmenes de documentos, breves comentarios escritos). 15%: participación eficaz en clase (demostrar interés y disponibilidad para intercambiar tanto en las discusiones colectivas como en los trabajos en equipo). 20%: examen escrito.

Mini-proyecto en autonomía

Investigación, trabajo y / o creación en grupo de una obra artística inspirada por la cultura hispana.

10%: Presentación por escrito del Ante-proyecto (en una página)

20%: Presentación oral en clase del trabajo o creación artística con dinámicas originales para que el público oyente intervenga.

20%: Trabajo final a realizar en colaboración con los estudiantes de “Humours” en FLE. El resultado puede ser presentado en las jornadas de lenguas y culturas.